Маша и целая семейка совят.

Такая забавная разноцветная семйека сейчас на нас смотрит. Все со своим характером и своими мечтами. А мечты шариками вокруг совят кружат-кружат. Картина писалась в подарок любимой сестре. Она обажает сов. Перед занятием Маша выбрала на этой картине себя и  сестренку. Интересно, сестернка узнает себя на картине.. 

Молодец, Маша!

А вот и сказка: 

Придумщица белочка. 

Попрыгушка белочка Соня  уже не могла усидеть за партой в последнюю неделю перед каникулами. 

- Татьяна Петровна, Татьна Петровна, а можно мне выйти? 

- Выйди, Соня.  Только быстрее возвращайся .  Мы сейчас важную тему будем проходить. 

Соня  быстро встала и вышла за дверь класса. 

- Ух,  у меня своя важная тема, - произнесла она шепотом.

Подошла  белочка к окну на этаже.  Села на подоконник и стала смотреть как медленно падает снежок. 

- Скоро Новый год. Подарки. Дед Мороз! Ах.

 Здесь внизу появились  на снегу  вороны, голуби .. Их сторож дядя Федя подкармливал. Прямо кидал им кусочки хлеба. 

- Один голубь, второй  голубь, третий. Так теперь вороны .. раз, два, три, четыре , пять.   Ой .. одна улетела. Значит четыре .  

- Соня, а мы только тебя ждем, - послышался голос учительницы. 

Белочка от неожиданности чуть не упала с подоконника.

- Татьяна Петровна,  а вы что думаете я просто сижу здесь? Неа. Я математикой занимаюсь . Вон посмотрите .. всех птичек пересчитала,  сложила,  а еще и вычла. И сторожа дядю Федю тоже прибавила, - нашлась, что ответить Соня. 

Учительница посмотрела в окно. Улыбнулась.  

- Ну, хорошо , Соня. Пойдем в класс. Тебе наверняка будет интересно продолжение истории про сторожа дядю Федю и птичек. Как раз этому и посвящена новая тема. 

- Правда ? 

- Пойдем. 

В классе учительница продолжала. 

- Итак, ребята, сейчас  на улице наш сторож дядя Федя кормит птиц. Всего три голубя, пять ворон  и кто-то еще прилетел. Сколько прилетело .. не знаю. Знаю только, что всего двенадцать птичек на улице сейчас клюют зерна. 

Кто скажет сколько птичек прилетело? А потом пойдем и узнаем кто там прилетел. 

Учительница на доске написала уравнение. 

- Я знаю, знаю кто прилетел , -  встала со стула Соня и начала  прыгать, - я знаю .. 

- Сначала посчитай сколько их?

С помощью учительницы все поняли,  что надо из общего количества птичек вычесть  количество ворон и голубей. Получится четыре .. 

- Татьяна Петровна, ну можно я скажу  кто прилетел?- не унималась Соня. 

- Говори, Соня. Говори! - облегченно вздохнула учительница..

Все затаили дыхание .. 

- Это .. это .. воробьи!

- Мы так и знали .. кто же еще, - послышались голоса ребят. 

Все побежали смотреть. Стоя у окна, считали ворон, голубей, воробьев..  Кто -то улетал .. кто-то прилетал ..  А Татьяна Петровна все новые и новые задачки классу задавала про птиц. Вот так тема была пройдена .. И класс научился искать неизвестные и решать уравнения.

В конце урока белочка Соня подбежала к учительнице и заговорчески сказала : 

- Татьяна Петровна, завтра я тоже попрошусь выйти. У меня есть еще тема для задачки… 

Учительница набрала в легкие воздух, но на этот раз ничего не ответила. Завтра будет завтра.. тогда и посмотрим, - подумала она, - что-нибудь да придумаем как все в пользу обернуть.

Ответить / Цитировать

Ответить / Цитировать